11.11.2019 воспитатель Куриков С.А. провел с ребятами очень важную беседу «Конфликты и способы их разрешения».
Цель беседы — показать ребятам возможные пути выхода из конфликтных ситуаций путём их конструктивного решения.
Архив 15 ноября, 2019
15 ноября, 2019 
Наши будни 
Комментарии к записи Час общения «Конфликты и способы их разрешения» отключены Час общения «Конфликты и способы их разрешения»
Международный творческий конкурс
11 ноября 2019 г. – подведены итоги участия в Международном творческом конкурсе на педагогическом портале «Солнечный свет». На конкурс были представлены работы, которые выполнялись на занятиях под руководством инструктора по труду Орловой Т.В.
Работа Ивана С. — «Сластена» — вышивка крестиком отмечена Дипломом (Победитель 1 место) в номинации «Декоративно – прикладное творчество».
Работа Макара С. – вышивка крестиком «Ежик» — отмечена Дипломом (Победитель 1 место) в номинации «Мое рукоделие».
Работа Алены Г. – «Земляничка» — плетение бисером — отмечена Дипломом (Победитель 1 место) в номинации «Творчество без границ».
Поздравляем наших ребят!
Лесная прогулка
❄09.11.2019 в рамках тематической недели «Поздняя осень» воспитатель Зелинская Г.А. организовала выход ребят в лес
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
❄Дети гуляли по лесным тропинкам, любовались пейзажем, рассматривали разнообразие деревьев и кустарников
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
❄Галина Анатольевна провела дидактическую игру «К названному дереву беги!»
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
❄После проведенной экскурсии дети стали знать больше названий деревьев и научились самостоятельно находить их в природе
15 ноября, 2019 Работа специалистов СПП и СЗС Комментарии к записи Выход в замещающую семью отключены Выход в замещающую семью
07.11.2019 г. специалистами службы подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей КГБУ Детский дом 32 с. Некрасовка был организован выход в замещающую семью с целью сбора информации и проведения консультативной работы с замещающим родителем.
Логопедические будни
На прошедшей неделе учитель- логопед Стасёва А.В. проводила с детьми занятия по дифференциации звуков «Г» и «К» в устной речи и письме.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Ребята сравнивали и характеризовали данные звуки, развивали фонематический слух, закрепляли навыки чёткого различения звуков в слогах, словах и предложениях, подбирали родственные слова, проговаривали слова со сложной слоговой структурой, развивали память, внимание, мышление и общую моторику.
07.11.2019
